Bien vivre son CE2

Pour un élève de CE2 bénéficiant de cours particuliers à domicile avec Acadomia, le tarif, et donc le prix moyen constaté, est de 22,70€ TTC de l’heure, après application immédiate du crédit d’impôt de 50 %*. Avec cette avance immédiate du crédit d’impôt mise en place par l’URSSAF, le montant du crédit est déduit directement de vos factures Acadomia. Ainsi, en tant que parent, vous ne payez que la moitié du tarif horaire dès la première séance d’aide aux devoirs de votre enfant, sans aucune avance de trésorerie.

Le tarif horaire de ce soutien à domicile comprend l’ensemble des prestations fournies : le bilan avec un conseiller pédagogique dédié, la sélection rigoureuse d’un enseignant qualifié, la coordination pédagogique, le suivi individualisé des progrès de l’élève, ainsi que l’accès à un espace digital pour centraliser les échanges et les ressources.

*Sur le coût horaire charges sociales incluses des cours à domicile. Dans les conditions posées par l’art. 199 sexdecies du CGI, sous réserve de modification de la législation.

Depuis la rentrée 2025, les cours de français, d’histoire-géo et de maths en primaire ont un peu évolué. Le but : marquer une meilleure gradation dans les apprentissages des différentes classes du cycle 2 (CP, CE1, CE2).

En français, à l’issue de son CE2, selon le programme de l’Éducation nationale, l’élève doit lire couramment, à voix haute et silencieusement, avec automatisation du décodage, et produire des écrits variés (récits, descriptions, injonctions) avec une orthographe maîtrisée des mots fréquents et l’application systématique des règles grammaticales élémentaires (accords, ponctuation, conjugaison aux temps usuels).

En maths, l’élève doit consolider ses compétences liées aux automatismes opératoires (additions, soustractions, multiplications) tant en calcul posé que mental, utiliser les nombres jusque 10 000, s’engager dans des activités de résolution de problèmes complexes, manipuler des données chiffrées, repérer et utiliser les unités de mesure et se familiariser avec les premières notions de géométrie.

En histoire et géographie (section « Questionner le monde »), l’élève de CE2 doit être capable de se repérer dans le temps et l’espace, savoir utiliser un calendrier, distinguer passé proche vs passé lointain, construire et lire une frise chronologique, connaître les grandes périodes historiques (Préhistoire, Antiquité, Moyen Âge, etc.) et les modes de vie associés. De plus, on lui demande de pouvoir localiser sur un planisphère les continents, océans, zones climatiques, grands fleuves et chaînes de montagnes. Enfin, il doit être capable de distinguer un récit historique d’une fiction, identifier des traces du passé, et débuter une démarche d’historien.

Les autres disciplines ne connaissent pas de modifications dans leurs objectifs principaux, à savoir :

• En langue vivante étrangère : comprendre et utiliser des expressions simples à l’oral et à l’écrit.
• En éducation physique et sportive : s’engager dans une activité physique, coopérer et respecter les règles.
• En éducation artistique : exprimer ses émotions et ses idées à travers des productions plastiques ou musicales.
• En enseignement moral et civique : comprendre les règles du vivre ensemble, distinguer le bien du mal, et savoir respecter autrui.

En CE2, comme pour les autres niveaux du primaire, Acadomia propose des révisions personnalisées en français et en mathématiques sous plusieurs formats : cours particuliers à domicile, stages pendant les vacances et cours collectifs en petits groupes.

Dans tous les cas, l’accompagnement est personnalisé au maximum afin de travailler les compétences posant le plus de problème à l’écolier. Par exemple, en français, il peut s’agir de travailler la fluence, la compréhension de textes, l’orthographe des mots courants, la grammaire (accords, nature des mots) ou encore certains points de conjugaison (les temps du passé, notamment). En mathématiques, selon les besoins de l’élève, les révisions peuvent porter sur de la numération, des opérations, du calcul mental, de la résolution de problèmes…

Les séances, quelles que soient leurs modalités (cours en ligne, à domicile ou en centre), sont adaptées au rythme de chaque élève et incluent des exercices pratiques, des fiches de révision et un accès à une plateforme d’entraînement.

On peut commencer des cours de soutien scolaire dès le CP lorsqu’on est dyslexique. Ce trouble de l’apprentissage est généralement diagnostiqué par un orthophoniste après un bilan complet. Les évaluations nationales en CP et CE1 (voire plus tard, en CE2 et CM1) permettent souvent de repérer des difficultés en lecture/écriture et d’orienter les parents vers un dépistage professionnel. Une prise en charge précoce par du soutien scolaire avec un professeur sachant bien accompagner les troubles dys, en complément d’un suivi en orthophonie, permet de reprendre et d’adapter les apprentissages, de limiter le décrochage et de renforcer la confiance en soi de l’enfant. Il n’est pas trop tard pour commencer un tel accompagnement en cours d’année de CE2.