Accompagner les enfants présentant des troubles dys ou spécifiques

Les enfants ayant des troubles spécifiques de l’apprentissage sont souvent perçus comme paresseux, bêtes, trop bruyants… À en croire certains, ils seraient incapables de progresser et de réussir.

Cette image qui leur est renvoyée d’eux-mêmes peut être désastreuse pour l’estime de soi. Tout cela est bien évidemment faux, mais les préjugés ont la vie dure, et ces enfants en font les frais.

Chaque tâche leur demande plus d’efforts et de temps. Ce travail ingrat et invisible peut mettre du temps à porter des fruits, d’autant plus que les enfants dys ou ayant un trouble du spectre de l’autisme ont tendance à se fatiguer beaucoup plus vite tant les efforts cognitifs demandés leur coûtent.

C’est pourquoi le cours particulier à domicile s’adapte parfaitement à ces enfants. Ils ont besoin d’un cadre rassurant et bienveillant pour se sentir compris et gagner en confiance en eux.

Aussi, l’enseignant qui accompagnera votre enfant prendra toujours le temps de se mettre à l’écoute de ses émotions et de ses besoins. C’est ce lien qui va permettre, dans la durée et avec régularité, la mise en place de méthodes de travail spécifiques et sur-mesure.

Tous ces facteurs permettent de booster la motivation, la confiance et l’estime de soi.

Parce qu’il y a de nombreux champs de réussite et d’apprentissage autres que scolaires, nos solutions parascolaires permettent à tous les enfants de s’épanouir et d’envisager sereinement leur avenir. De façon individuelle ou collective, ces activités s’adaptent à tous les âges et à tous les profils.

1/ Des cours de musique adaptés aux enfants porteurs de troubles spécifiques de l’apprentissage

Les études montrent de plus en plus qu’une pratique musicale et instrumentale joue un rôle important dans la remédiation des troubles dys – en particulier la dyslexie –, des TDA-TDAH et des TSA. L’approche ludique, progressive et sensible des cours de musique permettrait des (re)connexions neuronales propices à des progrès importants.

2/ Un bilan d’orientation pour donner du sens à sa scolarité

Comment construire son avenir quand on est un enfant extra-ordinaire (au sens premier du terme) et avec de multiples difficultés ? Pas évident de se projeter dans un monde professionnel où la bienveillance n’est pas toujours de mise.

Dès la 3^e, Acadomia peut accompagner votre enfant dans une réflexion d’orientation constructive et volontairement ambitieuse.