Porter conseil sur le parcours d’Ă©tudes
Le conseiller d’orientation guide Ă©galement les Ă©lĂšves dans le choix de leurs Ă©tudes et de leurs formations. Que ce soit pour choisir une filiĂšre au lycĂ©e, un cursus universitaire ou une formation professionnelle, le conseiller fournit des informations prĂ©cises sur les diffĂ©rentes options disponibles, les exigences d’admission et les dĂ©bouchĂ©s professionnels.
Le conseiller d’orientation informe notamment l’Ă©tudiant qu’il accompagne sur les stratĂ©gies Ă mettre en place pour rĂ©ussir Ă atteindre le projet professionnel identifiĂ©. Cela peut concerner des :
- Choix Ă opĂ©rer dĂšs le lycĂ©e (choix de voies, d’enseignements de spĂ©cialitĂ©, dĂ©cision face Ă une proposition de redoublement etc.)
- StratĂ©gies pour la candidature pour le supĂ©rieur (vĆux Parcoursup, activitĂ©s extrascolaires Ă mettre en avant dans les lettres de motivation, stages Ă rĂ©aliser etc.)
- Conseils sur les compétences à développer pour réussir dans leur domaine choisi.
Il peut ainsi recommander Ă l’Ă©lĂšve de faire du soutien scolaire pour amĂ©liorer ses rĂ©sultats scolaires pour sa candidature dans le supĂ©rieur, du théùtre pour faciliter son Ă©loquence, des cours de langues s’il vise une formation internationale etc. Le jeune est ainsi mieux armĂ© pour prendre pour prendre des dĂ©cisions Ă©clairĂ©es qui favoriseront la rĂ©ussite de ses Ă©tudes et de son avenir professionnel.
Plus qu’un conseiller, un coach !
Bienveillance et pragmatisme.
Une Ă©coute proche de celle d’un psychologue
Ayant suivi une formation en psychologie de l’Ă©ducation, le conseiller d’orientation dispose d’aptitudes en communication interpersonnelle et en techniques de conseil, permettant d’Ă©tablir une relation de confiance avec les Ă©lĂšves et de les guider de maniĂšre empathique et efficace.
Cette compĂ©tence est particuliĂšrement importante lorsque la problĂ©matique d’orientation trouve son origine dans des difficultĂ©s personnelles plus profondes. Certains Ă©lĂšves Ă©prouvent en effet des problĂšmes de stress ou d’anxiĂ©tĂ© liĂ©s Ă leur avenir.
Le cas Ă©chĂ©ant, le conseiller d’orientation, qui a pu dĂ©tecter un besoin d’accompagnement thĂ©rapeutique, sera amenĂ© Ă diriger ces Ă©lĂšves vers un professionnel de santĂ© compĂ©tent. Le but : qu’ils soient aidĂ©s Ă surmonter les difficultĂ©s Ă©motionnelles et psychologiques qui peuvent influencer leurs choix d’Ă©tudes et de carriĂšre.
Un supporter bienveillant
SpĂ©cialiste du conseil individuel, du dĂ©veloppement de l’adolescent et des techniques de motivation, le conseiller d’orientation sait comment rĂ©impliquer un Ă©lĂšve dans sa scolaritĂ©. Beaucoup de jeunes sont en situation d’Ă©chec car ils ne trouvent tout simplement pas de sens dans leur scolaritĂ©.
Identifier un projet professionnel avec un coach en orientation, c’est se donner un but Ă atteindre. Ce soutien aidera les Ă©lĂšves Ă prendre des dĂ©cisions sereines et rĂ©flĂ©chies, Ă dĂ©velopper leur confiance en eux et Ă renforcer leur rĂ©silience. Il permet aussi d’apaiser des conflits qui surviennent parfois au sein des familles lorsque le sujet de l’avenir professionnel est paralysĂ©.
L’importance de l’orientation au lycĂ©e
Comment le conseiller d’orientation aide les lycĂ©ens
On l’a vu, le conseiller d’orientation joue un rĂŽle clĂ© auprĂšs des lycĂ©ens en les aidant Ă naviguer dans les options qui s’offrent Ă eux et Ă faire le tri dans les diffĂ©rentes possibilitĂ©s d’Ă©tudes. Pour ce faire, il organise des ateliers, des sĂ©ances d’information voire des forums au sein du lycĂ©e pour prĂ©senter les diffĂ©rentes filiĂšres et les mĂ©tiers associĂ©s. De plus, il aide les Ă©lĂšves Ă mieux comprendre les attentes du marchĂ© du travail et Ă dĂ©velopper les compĂ©tences nĂ©cessaires pour y rĂ©pondre. Il est Ă©galement prĂ©sent auprĂšs des professeurs principaux pour les former Ă l’orientation et les aider Ă rĂ©pondre aux questions des Ă©lĂšves sur le sujet.
Préparer son avenir dÚs la classe de seconde
La prĂ©paration de l’avenir commence dĂšs la classe de seconde. Le conseiller d’orientation encourage les Ă©lĂšves Ă rĂ©flĂ©chir Ă leurs aspirations professionnelles et Ă se fixer des objectifs Ă long terme. Il les aide Ă choisir les bonnes spĂ©cialitĂ©s et options au lycĂ©e qui correspondent Ă leurs intĂ©rĂȘts et Ă leurs ambitions. En travaillant Ă©troitement avec les Ă©lĂšves, le conseiller s’assure qu’ils sont bien informĂ©s et prĂ©parĂ©s pour les Ă©tapes suivantes de leur parcours Ă©ducatif et professionnel.