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Comment motiver votre enfant Ă  faire ses devoirs ? 7 astuces pour y arriver sans craquer

Article publié le 03 juillet 2024 (mis à jour le 17 février 2026) - par Claire Saulou
7 minutes

Faire ses devoirs s’apparente parfois Ă  un dĂ©fi pour les enfants (et les parents) qui rentrent de l’Ă©cole la tĂȘte dĂ©jĂ  bien remplie. Pourtant, il existe des astuces pour motiver votre enfant Ă  se plonger dans ses leçons. Les transformer en jeu, crĂ©er un espace de travail calme et organisĂ© ou encore souligner les efforts et rĂ©ussites de votre enfant font partie des bonnes pratiques Ă  adopter. L’objectif est de stimuler l’intĂ©rĂȘt de l’enfant pour certaines matiĂšres et de l’aider Ă  surmonter ses problĂšmes de concentration. Nous vous aidons Ă  faire de l’aide aux devoirs en primaire un moment agrĂ©able.

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ElĂšve de primaire qui fait ses devoirs

Comprendre les besoins de votre enfant et l’aider dans ses devoirs

Pour bien cerner les besoins de votre enfant, restez Ă  l’Ă©coute et observez-le.  Identifiez ses points forts et ses points faibles dans chaque matiĂšre. Des difficultĂ©s avec les exercices de mathĂ©matiques ou la lecture ? Peut-ĂȘtre a-t-il du mal Ă  mĂ©moriser une poĂ©sie ou Ă  apprendre ses tables de multiplication ?

Une fois que vous avez une meilleure compréhension des problÚmes auxquels votre enfant est confronté, vous pouvez adapter votre aide en conséquence. Par exemple, si votre enfant a du mal à se concentrer, essayez de fractionner les séances de travail en segments plus courts. Si votre enfant a du mal à comprendre une matiÚre spécifique, envisagez de faire appel à un enseignant à domicile pour un soutien scolaire supplémentaire.

Faire les devoirs du soir, sans s’Ă©nerver

Avec une personne dont c’est le mĂ©tier, c’est mieux

ConnaĂźtre les points forts et les faiblesses de son enfant

Comprendre les forces et faiblesses de votre enfant permet de mettre en place des stratĂ©gies d’apprentissage qui fonctionnent. Cela permet de valoriser ses talents, de renforcer sa confiance en soi et de l’orienter vers des activitĂ©s oĂč il excelle. Par ailleurs, connaĂźtre ses faiblesses aide Ă  anticiper les obstacles et Ă  mettre en place des solutions adaptĂ©es.

Pour les identifier, l’observation, le dialogue et des tests de compĂ©tences peuvent ĂȘtre utiles. Le but est de crĂ©er un environnement d’apprentissage motivant oĂč l’enfant se sent compris et soutenu. En vous intĂ©ressant Ă  ce qu’il est et Ă  ce qu’il fait, vous lui faites comprendre qu’il peut compter sur vous.

Identifiez les styles d’apprentissage (visuel, auditif, kinesthĂ©sique)

Les enfants n’apprennent pas tous de la mĂȘme façon, certains apprennent de maniĂšre visuelle, auditive ou kinesthĂ©sique. Si votre enfant est visuel, il retiendra mieux les informations en les lisant ou en analysant des graphiques. Les enfants auditifs apprennent en Ă©coutant. Les enfants kinesthĂ©siques apprennent par le mouvement et le toucher.

Pour dĂ©terminer le style d’apprentissage de votre enfant, observez comment il interagit avec son environnement et quels types d’activitĂ©s il prĂ©fĂšre. Vous pouvez ensuite adapter votre approche en consĂ©quence. Par exemple, si votre enfant est visuel, utilisez des schĂ©mas ou des dessins pour expliquer des concepts. Si votre enfant est kinesthĂ©sique, intĂ©grez des activitĂ©s physiques dans ses devoirs.

CrĂ©er un environnement propice Ă  l’Ă©tude des leçons en primaire

L’environnement de travail pour un enfant en primaire doit ĂȘtre propice Ă  la concentration. CrĂ©er un espace dĂ©diĂ© sans distraction peut aider votre enfant Ă  se focaliser sur ses leçons. Un bureau bien organisĂ©, une chaise confortable, un Ă©clairage adĂ©quat et un environnement calme sont des Ă©lĂ©ments essentiels.

  • Le bureau : choisissez un bureau spacieux oĂč votre enfant pourra Ă©taler ses cahiers et livres sans se sentir Ă  l’Ă©troit.
  • La chaise : optez pour une chaise confortable qui maintient bien le dos.
  • L’Ă©clairage : assurez-vous que l’espace d’Ă©tude est bien Ă©clairĂ© pour Ă©viter la fatigue visuelle.
  • Le calme : Ă©loignez les distractions comme la tĂ©lĂ©vision ou les jeux vidĂ©o.

Tout ceci dans la mesure du possible… Un coin de table dans la cuisine peut tout Ă  fait suffire du moment que votre enfant rĂ©ussit Ă  se concentrer.

Instaurer une routine lors de la pĂ©riode des devoirs aprĂšs l’Ă©cole

Instaurer une routine pour les devoirs aprĂšs l’Ă©cole est un moyen efficace de crĂ©er un environnement stable et prĂ©visible pour votre enfant. Cette routine doit ĂȘtre adaptĂ©e au rythme de vie de chaque enfant et doit tenir compte de ses autres activitĂ©s. Commencez par fixer des horaires rĂ©guliers pour les devoirs. Cela peut ĂȘtre juste aprĂšs l’Ă©cole, aprĂšs une pause ou aprĂšs le dĂźner. Assurez-vous que la mise en place de cet horaire est respectĂ© chaque jour pour instaurer une habitude.

Impliquez votre enfant dans l’Ă©tablissement de cette routine pour qu’il se sente responsable et engagĂ©. Par exemple, il peut ranger ses affaires ou se laver les mains avant de se mettre au travail. Cela l’aidera Ă  se mettre dans un Ă©tat d’esprit propice aux devoirs.

Rappelez-vous qu’une routine n’est pas une contrainte mais un outil pour aider votre enfant Ă  gĂ©rer son temps efficacement. Il est normal de faire des ajustements au fur et Ă  mesure, en fonction des besoins et de l’Ă©volution de votre enfant. 10 minutes par jour, c’est dĂ©jĂ  bien en primaire.

Encouragements, attitude positive et bonne humeur

Il s’agit ici de valoriser les efforts et les progrĂšs.

  • FĂ©licitez-le lorsqu’il termine une tĂąche difficile.
  • Utilisez un systĂšme de points ou un tableau de motivation pour suivre les progrĂšs.
  • Accordez des « bonus » en rĂ©compense du travail accompli (du temps supplĂ©mentaire pour les activitĂ©s…)

Maintenir une attitude positive et une bonne humeur lors de l’heure des devoirs participe Ă  garder la motivation de votre enfant. Une attitude nĂ©gative ou stressĂ©e rend gĂ©nĂ©ralement cette pĂ©riode plus difficile pour eux. Essayez de rendre ce moment agrĂ©able, peut-ĂȘtre en intĂ©grant des jeux ou des pauses.

Impliquer son enfant dans le travail en jouant

Le jeu peut se rĂ©vĂ©ler un excellent moyen d’impliquer votre enfant dans le processus d’apprentissage. En effet, il permet de dĂ©dramatiser les devoirs en les rendant plus ludiques et attrayants.

Transformez les leçons en jeux : utilisez des cartes flash Ă  l’aide de dessins pour rĂ©viser l’anglais ou le français (trĂšs utile pour diffĂ©rencier, VERT, VERS, VERRE) ou interrogez-le en calcul mental.

Utilisez des jeux éducatifs en ligne : ils offrent une approche interactive et stimulante pour apprendre. De nombreux sites et applications proposent des activités adaptées à tous les niveaux et toutes les matiÚres.

CrĂ©ez des jeux « maison » : ils peuvent ĂȘtre simples comme un jeu de mĂ©morisation ou plus Ă©laborĂ©s comme un quiz familial sur une leçon rĂ©cente.

L’objectif est de rendre l’apprentissage amusant et motivant, en Ă©vitant de le percevoir comme une corvĂ©e.

Fournir un soutien approprié

Pour aider votre enfant avec ses devoirs sans prendre le contrÎle, faites la différence entre aider et faire à sa place.

Quand et comment aider avec les devoirs sans prendre le contrĂŽle.

Quand aider :

Il est prĂ©fĂ©rable d’intervenir lorsque votre enfant est bloquĂ© sur une tĂąche, a du mal Ă  comprendre les instructions ou ne parvient pas Ă  dĂ©marrer un exercice. En revanche, si votre enfant est en train de travailler efficacement, laissez-le poursuivre sans interruption.

Comment aider :

  • Poser des questions : au lieu de donner directement la rĂ©ponse, posez des questions pour guider votre enfant vers la solution. Par exemple, « Qu’est-ce que l’on te demande de faire ? » ou « Est-ce que tu as dĂ©jĂ  essayĂ© avec cette mĂ©thode ? ».
  • Encourager l’autonomie : Ă©viter de prendre le stylo de votre enfant pour rĂ©soudre un problĂšme. Aidez-le Ă  comprendre comment faire plutĂŽt que de faire Ă  sa place.
  • Valoriser l’effort et non le rĂ©sultat : fĂ©licitez votre enfant pour ses efforts, mĂȘme s’il fait des erreurs. Cela renforce sa confiance en lui et l’encourage Ă  persĂ©vĂ©rer.
  • Faire preuve de patience : l’apprentissage prend du temps. Ne vous attendez pas Ă  des progrĂšs immĂ©diats et soyez patient.

L’aide aux devoirs, c’est aussi un mĂ©tier

Chez Acadomia, nos enseignants sont formés pour aider votre enfant

Acceptez l’aide d’un tiers pour les devoirs maison

« Avoir une aide pour les devoirs Ă  domicile ,est-ce vraiment utile pour mon enfant ? » est la question que beaucoup se posent. Certains enfants peuvent avoir besoin de plus d’encouragements, tandis que d’autres peuvent nĂ©cessiter davantage de structure. Il arrive que malgrĂ© tous vos efforts, votre enfant rencontre toujours des difficultĂ©s avec ses devoirs. Dans ce cas, n’hĂ©sitez pas Ă  faire appel Ă  un tiers pour venir en aide Ă  votre enfant. Cela peut ĂȘtre un proche, un ami de la famille, un autre parent ou un professionnel du soutien scolaire.

  • Soutien professionnel : chez Acadomia, nous proposons des services d’aide aux devoirs Ă  domicile ou en ligne. Ces professionnels, formĂ©s et expĂ©rimentĂ©s, savent comment accompagner votre enfant en fonction de ses besoins spĂ©cifiques. Ils peuvent apporter une mĂ©thodologie et une approche pĂ©dagogique diffĂ©rentes qui peuvent aider votre enfant Ă  mieux comprendre et assimiler ses leçons.
  • Aide de l’Ă©cole : certaines Ă©coles offrent Ă©galement des programmes d’aide aux devoirs aprĂšs les cours. C’est une option Ă  considĂ©rer, surtout si votre enfant se sent plus Ă  l’aise dans un environnement scolaire.
  • Aide d’un proche : parfois, l’intervention d’une personne extĂ©rieure Ă  la famille peut dĂ©bloquer la situation. Votre enfant peut se sentir moins de pression et ĂȘtre plus rĂ©ceptif Ă  cette aide.
  • Faites appel Ă  un tiers : rien de tel que de se faire accompagner par un enseignant Ă  domicile ou en ligne pour acquĂ©rir la bonne mĂ©thode. Une bonne façon d’aider son enfant Ă  gĂ©rer son temps de travail.

Rappelez-vous : votre rĂŽle en tant que parent est de fournir un soutien et un environnement propice Ă  l’apprentissage de votre enfant.

Pour résumer

Motiver un enfant passe par un cadre clair, une attitude positive et des ajustements selon ses besoins.

Quelques trucs Ă  retenir :

  • Comprendre ses points forts et ses blocages.
  • Installer un environnement calme + une routine simple.
  • Jouer un rĂŽle d’encouragement plutĂŽt que de contrĂŽle.
  • Utiliser le jeu ou des pauses pour maintenir l’attention.

Quand la tension s’installe, l’accompagnement personnalisĂ© d’Acadomia aide Ă  rendre l’heure des devoirs plus sereine et efficace.

Claire Saulou
Auteur de l’article : Claire Saulou
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Foire aux questions

Les rĂ©ponses Ă  vos questions…

Aider un enfant atteint de TDAH Ă  faire ses devoirs peut ĂȘtre une tĂąche ardue. Voici quelques suggestions pour vous faciliter la tĂąche.

Pensez Ă  la routine : les enfants atteints de TDAH bĂ©nĂ©ficient souvent d’une structure et d’une routine claires. Établissez un horaire de devoirs et respectez-le.

Faites des pauses : les enfants atteints de TDAH peuvent avoir du mal à se concentrer pendant de longues périodes. Prévoyez des pauses réguliÚres pour leur permettre de se défouler et de se ressourcer.

Divisez les tĂąches : il peut ĂȘtre plus gĂ©rable pour votre enfant de faire ses devoirs en plusieurs petites Ă©tapes plutĂŽt qu’en une seule fois.

Utilisez des ressources numĂ©riques : certains outils numĂ©riques peuvent rendre les devoirs plus attrayants pour votre enfant et l’aider Ă  se concentrer.

Faites-vous aider par un professionnel : un professeur Ă  domicile dans le cadre de cours particuliers peut ĂȘtre d’une grande aide pour organiser, prioriser et prendre en charge les devoirs. Il apportera un soutien personnalisĂ© et apaisant pour toute la famille aprĂšs l’Ă©cole.

Pour susciter l’envie de travailler chez votre enfant, adoptez une approche positive et motivante. Valorisez ses efforts et ses progrĂšs, plutĂŽt que ses erreurs ou ses Ă©checs. Faites-lui comprendre que les devoirs ne sont pas une punition, mais une occasion d’apprendre et de s’amĂ©liorer.

Donnez-lui Ă©galement l’opportunitĂ© de prendre des dĂ©cisions, comme l’ordre des matiĂšres Ă  travailler, cela favorisera son autonomie et son implication.

  • Faites des liens avec ses centres d’intĂ©rĂȘt pour rendre l’apprentissage plus vivant et concret.
  • Adoptez une attitude enthousiaste et montrez-lui que vous avez confiance en lui.
  • Évitez les pressions inutiles, chaque enfant avance Ă  son rythme.
  • Mettez en place un systĂšme de rĂ©compenses qui valorise son engagement et ses efforts.

Veillez à maintenir un équilibre entre travail et temps libre, pour que votre enfant ne se sente pas submergé.

La durĂ©e de temps dĂ©diĂ©e aux devoirs varie en fonction de l’Ăąge et du niveau scolaire de l’enfant. En gĂ©nĂ©ral, pour un Ă©lĂšve en primaire, une plage horaire de 10 Ă  20 minutes est recommandĂ©e. À mesure que l’enfant progresse dans son parcours scolaire, cette durĂ©e tend Ă  augmenter. Il est essentiel de veiller Ă  ce que le temps consacrĂ© aux devoirs ne soit pas trop long pour Ă©viter l’Ă©puisement et maintenir une efficacitĂ© d’apprentissage. L’objectif est de favoriser un Ă©quilibre entre le temps d’Ă©tude et les moments de dĂ©tente.

Au-delĂ  de l’aide aux devoirs sous forme de cours particuliers et collectifs, Acadomia offre une gamme complĂšte de services complĂ©mentaires destinĂ©s Ă  renforcer l’accompagnement et favoriser la rĂ©ussite au quotidien de ses Ă©lĂšves.

Les familles ont accĂšs Ă  une plateforme d’entraĂźnement en ligne, comprenant des exercices interactifs, des ressources de rĂ©vision et des outils de suivi, permettant Ă  l’élĂšve de s’exercer entre les sĂ©ances.

Acadomia propose Ă©galement des fiches pĂ©dagogiques, des newsletters personnalisĂ©es et des podcasts (tels que Ambition Sup et Ado mode d’emploi), abordant des sujets pratiques comme la motivation, l’organisation, l’orientation ou la gestion du stress avant les examens.

Ces contenus exclusifs viennent enrichir l’accompagnement humain dispensĂ© par les enseignants, et offrent aux familles un vĂ©ritable Ă©cosystĂšme Ă©ducatif, alliant suivi personnalisĂ© et outils numĂ©riques pour une rĂ©ussite durable.

Acadomia met Ă  disposition des professeurs qualifiĂ©s pour accompagner tous les Ă©lĂšves en aide aux devoirs et dans plus de 300 matiĂšres scolaires (maths, anglais, français) ou non (informatique, musique, etc.), dĂšs l’école Ă©lĂ©mentaire, soit vers 6-7 ans. Nous offrons des cours particuliers adaptĂ©s aux besoins des plus jeunes, incluant l’aide aux devoirs et le renforcement des fondamentaux.

La qualitĂ© de l’enseignement est garantie par notre exigence : tous nos professeurs doivent possĂ©der au minimum un niveau bac +3, quel que soit l’Ăąge de l’Ă©lĂšve et leur honorabilitĂ©, ainsi que leurs diplĂŽmes sont vĂ©rifiĂ©s. Cette exigence assure un accompagnement pĂ©dagogique de haut niveau, dĂšs les premiĂšres annĂ©es scolaires.