Rentrée 2025 ce qui change à l’école primaire et ce que vous devez absolument savoir

Ce qui change dans les apprentissages fondamentaux

L’objectif affiché de l’Éducation nationale pour cette rentrée est clair : renforcer le niveau des élèves, en particulier dans les savoirs essentiels comme la lecture, l’écriture et le calcul.

1. De nouveaux programmes en français et mathématiques

Les enseignants appliquent dès maintenant des programmes repensés pour les cycles 1, 2 et 3, avec des attendus plus précis et un rythme d’apprentissage resserré :

• En maternelle, l’accent est encore plus mis sur l’acquisition du langage oral, du vocabulaire et de la syntaxe.
• En CP, les apprentissages de lecture sont désormais structurés autour de la méthode syllabique, avec un cadre clair pour l’entrée dans l’écrit.
• Du CE1 au CM2, les contenus en mathématiques sont recentrés sur la numération, le calcul et la résolution de problèmes arithmétiques.

Conseil des équipes pédagogiques Acadomia : pour suivre ces changements sereinement, nous vous recommandons de poser des repères réguliers à la maison. Avec de la lecture à voix haute quotidienne, de petits calculs mentaux ludiques, des dictées courtes… autant de rituels facilitant l’ancrage des apprentissages.

2. Des séances pour mieux vivre ensemble dès la maternelle

L’école intègre désormais une nouvelle dimension relationnelle et émotionnelle, avec l’introduction d’un programme d’éducation à la vie affective et relationnelle (EVAR) encore plus ambitieux qu’auparavant.

Ce que cela implique pour votre enfant :

• Trois séances par an, organisées en classe par des enseignants formés.
• Objectifs : exprimer ses émotions, comprendre celles des autres, apprendre le respect, prévenir les violences.

Méthode Acadomia : nos pédagogues insistent sur l’importance de mettre des mots simples sur ce que vit l’enfant à l’école. Le dialogue quotidien à la maison, même rapide, est un levier puissant pour l’aider à mieux se repérer dans ces apprentissages émotionnels.

3. Une attention nouvelle portée à la santé mentale

La santé mentale devient une priorité nationale. À l’école primaire, cela se traduit par :

• La mise en place d’un protocole spécifique dans chaque école.
• Des repères pour mieux identifier les signes de mal-être, soutenir les élèves fragiles, et travailler la confiance en soi au quotidien.

Le conseil de nos experts pédagogiques : plus que jamais, soyez à l’écoute des petits changements (fatigue, démotivation, irritabilité…). Si vous avez un doute, parlez-en avec l’enseignant. La relation école-famille est centrale dans cette nouvelle approche du bien-être scolaire.

Ce que vous pouvez faire concrètement, dès maintenant

1. Échanger avec l’enseignant de votre enfant dès à présent

Que ce soit en entretien individuel ou en réunion de rentrée, demandez-lui comment il prévoit de mettre en œuvre les nouveaux programmes et les séances EVAR. Cela vous donnera une vision claire du cadre scolaire de votre enfant.

2. Mettre en place une routine de travail simple à la maison

Pas besoin de longues séances. 10 à 15 minutes par jour suffisent pour ancrer les fondamentaux. L’essentiel est la régularité. Et n’oubliez pas que vous pouvez vous faire accompagner par un pédagogue Acadomia.

3. Valoriser les progrès, même petits

Les nouveaux programmes visent la progression, pas la perfection. Chaque pas compte. Félicitez l’effort, pas uniquement le résultat.