Rater le brevet en 3e : ce que les parents doivent vraiment savoir

Brevet 2025 : les infos clés à connaître

L’édition 2025 du brevet introduit plusieurs nouveautés importantes. Bien que symbolique, cette épreuve reste un marqueur de fin de collège et est le premier diplôme officiel que passent les élèves au cours de leur scolarité. Voici l’essentiel à retenir.

En bref :

• Épreuves : elles se sont tenues les 26 et 27 juin 2025
• Résultats publiés entre le 7 et le 10 juillet selon les académies
• Mention “Très bien avec félicitations” ajoutée pour les moyennes de 18/20 et plus
• Note sur 800 points : 400 issus du contrôle continu, 400 des épreuves finales

Barème du brevet 2025

Un total de 400 points est nécessaire pour obtenir le brevet.

Ce que disent les chiffres

Le taux de réussite au brevet en 2024 était de :

• 86,8% en série générale
• 75,1% en série professionnelle

Cela signifie que près d’un élève sur 5 n’a pas obtenu le brevet. Si votre enfant est dans cette situation, il n’est donc pas une exception. Et cela ne va pas l’empêcher d’avancer ni de progresser.

Peut-on accéder à la seconde sans le brevet ?

Oui. L’obtention du brevet n’est pas une condition pour passer en seconde. C’est le conseil de classe de fin de 3e qui décide de l’orientation, en s’appuyant sur :

• L’évolution de l’élève tout au long de l’année
• La régularité de son travail
• Son assiduité
• Son attitude et son investissement en classe
• Son projet scolaire

La possibilité de conditionner le passage au lycée à l’obtention du DNB avait été envisagée, mais cette mesure a été abandonnée.

Votre enfant peut donc poursuivre sa scolarité normalement, même sans le diplôme.

Quand un échec devient une opportunité

Ne pas décrocher le brevet peut avoir une valeur pédagogique et humaine forte. C’est souvent un signal, pas une sanction. Nos équipes pédagogiques le constatent régulièrement : derrière une moyenne insuffisante, on retrouve des difficultés bien identifiables… et surmontables.

Les enseignements tirés d’un brevet raté :

1. Des fragilités méthodologiques : mauvaise gestion du temps, difficultés à structurer une rédaction, manque de rigueur dans les raisonnements mathématiques.
2. Une organisation défaillante : révisions commencées trop tard, fiches non construites, apprentissage passif.
3. Une perte de confiance : la peur de l’échec, le stress de l’examen peuvent bloquer un élève, même bien préparé.

La question n’est donc pas “pourquoi il a échoué ?” mais “qu’est-ce qu’on ajuste maintenant ?”.

Peut-être un stage de prérentrée est-il nécessaire afin d’aborder le lycée avec plus de sérénité ?

Méthode Acadomia : les bonnes pratiques après un échec

Les équipes pédagogiques Acadomia accompagnent chaque année des élèves dans cette situation. Voici les méthodes les plus efficaces que nous recommandons pour repartir sur de bonnes bases :

1. Objectiver l’échec
• Prendre le temps d’analyser les résultats ensemble (matières, coefficients, types d’erreurs)
• Ne pas réduire l’échec à une incapacité ni à l’enfant en lui-même, mais à un moment précis, réversible
2. Reprendre les bases méthodologiques
• Travailler sur la compréhension des consignes : au-delà des connaissances, c’est bien souvent là que le bât blesse
• S’exercer à rédiger des réponses structurées
• Mettre en place une méthode de mémorisation active
3. Structurer le travail personnel
• Planifier les devoirs et les révisions semaine par semaine
• Mettre en place des rituels de travail courts mais réguliers
• Créer un espace de travail calme, dédié aux apprentissages
4. Rétablir la confiance
• Valoriser les progrès et réussites, pas uniquement les notes
• Travailler en binôme avec un adulte référent ou un professeur particulier pour se sentir soutenu
• Mettre l’accent sur ce que l’élève sait faire