Brevet 2025 : Ces chapitres de maths que votre enfant ne peut pas se permettre d’ignorer pour son brevet.

Article publié le 23 juin 2025 à 14h49 - par Marie Tran
3 minutes

Le brevet approche, et avec lui une Ă©preuve qui fait souvent monter la pression : les mathĂ©matiques. L’épreuve aura lieu le 26 juin. Les sujets ne tombent pas au hasard, et certaines notions se rĂ©vĂšlent incontournables d’une annĂ©e Ă  l’autre.

Alors, comment aider votre enfant Ă  s’y retrouver dans ses rĂ©visions, sans stresser, ni s’épuiser ? Nos Ă©quipes pĂ©dagogiques vous livrent ici les conseils qu’elles appliquent tout au long de l’annĂ©e pour accompagner les Ă©lĂšves vers la rĂ©ussite.

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Collégien révise les maths pour le brevet - avec Acadomia soutien scolaire

Ce qu’il faut maĂźtriser en prioritĂ© pour le jour de l’épreuve

D’aprĂšs les prĂ©visions croisĂ©es des sites de rĂ©fĂ©rence (Parents.fr, digiSchool, Nomad Education) et les derniers sujets officiels, certaines notions reviennent presque chaque annĂ©e dans l’épreuve de mathĂ©matiques. Voici un tableau de synthĂšse pour guider les rĂ©visions :

ThĂšmes probables
Compétences attendues
Calcul littéral et équations
Développer, factoriser, résoudre une équation du 1er degré
ThéorÚmes (ThalÚs, Pythagore, trigonométrie)
Démontrer, calculer une longueur, utiliser un angle
Proportionnalité et pourcentages
Poser un tableau, convertir un taux, résoudre un problÚme
Aires et volumes de solides
Cube, pavé, cylindre, sphÚre (formules et raisonnement)
Statistiques et probabilités
Lire un tableau, calculer une moyenne, une médiane, une fréquence
Fonctions
Lire une courbe, déterminer une image ou un antécédent
Algorithmique et programmation
Savoir identifier le rĂ©sultat d’instructions conditionnelles sur Scratch

À savoir : l’épreuve 2025 se composera de 5 ou 6 exercices notĂ©s sur un total de 100 points, Ă  traiter en 2 heures (le 26 juin, de 14h30 Ă  16h30). L’usage de la calculatrice est gĂ©nĂ©ralement autorisĂ©.

RĂ©viser et se prĂ©parer utilement : les bonnes pratiques Ă  adopter

Nos Ă©quipes pĂ©dagogiques insistent sur un principe fondamental : ce n’est pas le temps passĂ© Ă  rĂ©viser qui compte, mais la maniĂšre de le faire. Une organisation claire, des outils adaptĂ©s et une approche mĂ©thodique permettent souvent Ă  un Ă©lĂšve de reprendre confiance, mĂȘme avec des bases fragiles.

1. Identifier les acquis
 et les lacunes

Avant de commencer, il est utile, en cours ou avec son professeur particulier de mathĂ©matiques de :

  • Relire les Ă©valuations passĂ©es, en notant les erreurs frĂ©quentes
  • RepĂ©rer les notions non comprises (souvent les mĂȘmes d’un chapitre Ă  l’autre)
  • Établir une liste claire des points Ă  revoir par ordre de prioritĂ©

Objectif : Ă©viter les oublis basiques le jour J et sĂ©curiser les points les plus accessibles.

2. Ce qu’il faut penser Ă  quelques jours de l’épreuve

À J-3, inutile de vouloir tout revoir : mieux vaut consolider l’essentiel. Pour rĂ©ussir le brevet de maths, nos enseignants recommandent de :

  • Relire ou refaire un ou deux sujets complets dans les conditions de l’épreuve (2h, calculatrice autorisĂ©e)
  • Relire ses fiches sur les thĂ©orĂšmes clĂ©s (ThalĂšs, Pythagore, trigonomĂ©trie), les Ă©quations et les pourcentages
  • Se concentrer sur les points de blocage identifiĂ©s en amont : un point « dĂ©bloquĂ© » maintenant peut faire la diffĂ©rence
  • Dormir suffisamment, garder un rythme rĂ©gulier et Ă©viter les rĂ©visions de derniĂšre minute la veille au soir

Objectif : arriver serein et organisĂ© le jour J, en sachant mobiliser les bons automatismes.

3. Ce qu’il ne faut surtout pas oublier

Nos enseignants insistent : les oublis les plus pĂ©nalisants sont souvent les plus basiques
 Ă  commencer par le matĂ©riel.
Votre enfant doit ainsi obligatoirement avoir sur lui son propre matériel de géométrie (compas, rÚgle graduée, équerre, crayon à papier et gomme) ainsi que sa calculatrice.
Au moment de l’épreuve, quelques autres Ă©lĂ©ments garder en tĂȘte :

  • Faire les exercices par ordre d’affinitĂ© : si votre enfant se sent plus Ă  l’aise avec l’exercice 3, qu’il commence par celui-lĂ . Il fera les deux premiers plus tard.
  • Bien lire les Ă©noncĂ©s et souligner les donnĂ©es utiles.
  • Utiliser systĂ©matiquement les (bonnes) unitĂ©s dans les rĂ©ponses.
  • VĂ©rifier ses calculs (et les recopier proprement sur la copie).
  • Soigner la rĂ©daction et structurer chaque raisonnement Ă©tape par Ă©tape.
  • Ne jamais laisser un exercice vide : un dĂ©but de rĂ©ponse bien prĂ©sentĂ© peut rapporter des points.

Astuce partagĂ©e par tous les enseignants Acadomia : soigner la prĂ©sentation de la copie. En particulier, sur les feuilles d’examen Ă  petits carreaux qui sont fournies
 sauter des lignes rend le travail de votre enfant beaucoup plus lisible. Le correcteur aura d’emblĂ©e un avis plus favorable sur la copie de votre enfant si elle est claire et qu’il arrive Ă  tout lire sans plisser les yeux.

Et aprĂšs ? PrĂ©parer sereinement son entrĂ©e en seconde avec Acadomia

Le brevet passĂ©, place Ă  la suite ! La seconde marque un vrai changement en maths : nouveaux chapitres, rythme plus rapide, raisonnement plus abstrait. Pour Ă©viter un dĂ©crochage dĂšs septembre, Acadomia propose pendant l’étĂ© des stages de maths ciblĂ©s pour :

  • Consolider ou reprendre les bases indispensables (calcul littĂ©ral, fonctions, gĂ©omĂ©trie)
  • Travailler la mĂ©thode : organisation, prise d’initiatives, raisonnement structurĂ©
  • Prendre de l’avance pour aborder la rentrĂ©e avec assurance
Marie Tran
Auteur de l’article : Marie Tran
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