Le Grand oral est évalué sur 20 points selon une grille indicative nationale, qui valorise cinq grandes compétences selon quatre niveaux d’appréciation : « très insuffisant », « insuffisant », « satisfaisant » et « très satisfaisant ».
Les cinq compétences sont :
- La qualité orale de l’épreuve : fluidité, clarté, engagement du corps et de la voix, utilisation d’un vocabulaire précis et riche.
- La qualité de la prise de parole en continu : gestion du temps, structure du propos (introduction, développement, conclusion), force de conviction.
- La qualité des connaissances : solidité et précision des connaissances mobilisées, capacité à les relier entre elles.
- La qualité de l’argumentation : construction et développement d’un raisonnement personnel, esprit critique, pertinence des arguments et des exemples.
- La qualité de l’interaction : capacité à écouter le jury, à réagir aux questions, à approfondir sa pensée et à dialoguer avec clarté et pertinence.
Bien évidemment, obtenir le meilleur niveau d’appréciation dans un maximum de compétences contribue à la réussite au bac.
