Tout savoir sur les additions et les soustractions
Les réponses à vos questions
Le rĂ©sultat dâune addition sâappelle la somme.
Les premiĂšres notions dâaddition apparaissent en maternelle. Lâapprentissage formel commence en CP et se complexifie jusquâau CM2.
Cet apprentissage se veut progressif pour que chaque enfant apprenne Ă manipuler avec aisance lâaddition, la soustraction, ainsi que les autres opĂ©rations.
Pour soustraire des fractions, il faut dâabord sâassurer quâelles ont le mĂȘme dĂ©nominateur. Si ce nâest pas le cas, on les met au mĂȘme dĂ©nominateur en trouvant un multiple commun.
VoilĂ , par exemple, comment faire, si on veut soustraire 3/4 et 1/6.
- Identifier le plus petit multiple commun entre 4 et 6 : 12.
- Convertir les fractions : 3/4 = 9/12 et 1/6 = 2/12.
- Faire la soustraction : 9/12 â 2/12 = 7/12.
Lâaddition des heures et des minutes suit une approche en deux Ă©tapes :
- Addition des minutes.
- Addition des heures.
- Réajustement si le total des minutes dépasse 60.
Par exemple, additionnons 2 h 45 et 1 h 35.
- Additionner les minutes : 45 + 35 = 80 minutes
- Réajuster, car 80 minutes dépassent 60. Convertir : 80 minutes = 1 h 20 Retenir 20 minutes, et ajouter 1 heure au total des heures.
- Additionner les heures : 2 h + 1 h = 3 h, auxquelles il faut ajouter l’heure supplĂ©mentaire issue des minutes : 3 h + 1 h = 4 h
Au total, 2 h 45 + 1 h 35 = 4 h 20.