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Qu’est-ce que le niveau C1 anglais ?

Article publié le 14 janvier 2025 (mis à jour le 29 janvier 2026) - par Halima Kouj
5 minutes

L’apprentissage de l’anglais se veut progressif. Pour s’y retrouver, les niveaux sont classĂ©s de la maniĂšre suivante par le Cadre EuropĂ©en Commun de RĂ©fĂ©rence pour les Langues : A1, A2, B1, B2, C1 et  C2.  Le niveau C1 correspond Ă  un niveau plutĂŽt avancĂ©. L’Ă©lĂšve qui le dispose a dĂ©jĂ  une maĂźtrise solide de la langue. Il est capable de l’utiliser avec fluiditĂ© et efficacitĂ© dans des contextes variĂ©s et complexes. Rassurez-vous, si ce n’est pas encore votre cas, il est possible de prendre des cours d’anglais pour y parvenir.

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Etudiante qui passe à l'oral devant d'autres élÚves en anglais

Les compétences attendues en langue anglaise au niveau C1

Croyez-le ou non, accĂ©der Ă  ce niveau d’anglais est Ă  la portĂ©e de beaucoup, mais non sans efforts. Pour ce faire, il n’est pas impĂ©ratif de partir en sĂ©jour dans un pays anglophone. C’est un travail de longue haleine qui inclut beaucoup de pratique Ă  l’oral comme Ă  l’Ă©crit. Au bout du compte, il est possible de comprendre des textes complexes, d’en ressortir les points essentiels et de saisir les diffĂ©rentes nuances de sens.

ConcrÚtement, le niveau C1 correspond à un niveau autonome avec la maßtrise des capacités suivantes :

  • ComprĂ©hension d’Ă©crits variĂ©s et longs et des significations implicites.
  • Expression avec un degrĂ© de spontanĂ©itĂ© Ă©levĂ© Ă  l’oral comme Ă  l’Ă©crit sans peiner Ă  chercher ses mots.
  • Utilisation d’un langage clair avec aisance dans des situations variĂ©es : personnelles, professionnelles ou acadĂ©miques.
  • Expression claire, structurĂ©e et cohĂ©rente sur des sujets poussĂ©s.

Au collĂšge et au lycĂ©e, le niveau en anglais fait que les cours sont conçus de maniĂšre Ă  segmenter l’apprentissage. Le but Ă©tant d’accumuler un maximum d’acquis dans la durĂ©e.

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Quelle différence entre niveau C1 et niveau B2 ?

La diffĂ©rence entre le niveau C1 et le niveau B2 rĂ©side dans la maĂźtrise globale de la langue et dans l’aisance avec laquelle on l’utilise. Le niveau B2 correspond un niveau intermĂ©diaire supĂ©rieur. Le C1, lui, est rĂ©pertoriĂ© comme un niveau qui assure une autonomie.

Quelqu’un qui possĂšde un niveau B2 est capable de :

  • Comprendre les Ă©lĂ©ments principaux d’une discussion ou d’un texte.
  • RĂ©diger et s’exprimer en anglais sur des situations variĂ©es.

Il reste tout de mĂȘme encore quelques hĂ©sitations et des difficultĂ©s lorsqu’il s’agit de sujets techniques.

À l’inverse, une personne qui dĂ©tient un niveau C1 est tout de suite beaucoup plus Ă  l’aise. Elle peut :

  • Aborder les sujets plus compliquĂ©s avec plus de facilitĂ©s, de fluiditĂ©, de prĂ©cision et d’aisance.
  • S’exprimer Ă  l’oral et Ă  l’Ă©crit sans problĂšme.
  • Participer Ă  des Ă©changes poussĂ©s.
  • Comprendre des textes plus longs et plus compliquĂ©s.

Bon Ă  savoir : des heures rĂ©guliĂšres de soutien scolaire peuvent ĂȘtre un excellent moyen d’amĂ©liorer votre niveau d’anglais de maniĂšre significative.

Quelle différence entre le niveau C2 et le niveau C1 ?

Le niveau C2 est le dernier niveau dans le classement conçu par le CECRL, le plus haut donc. La différence entre les deux réside dans la fluidité de la langue et la maßtrise. Le niveau C1 renvoie à un niveau dit « autonome » alors que le niveau C2 renvoie à une assimilation totale.

Quelqu’un qui possĂšde un niveau C2 est capable de :

  • Utiliser l’anglais avec prĂ©cision et une aisance exceptionnelle.
  • Employer l’anglais avec fluiditĂ© mĂȘme dans les contextes les plus fins et spĂ©cialisĂ©s.
  • Comprendre des subtilitĂ©s sans la moindre difficultĂ©.

Quant Ă  une personne qui a le niveau C1, on dit d’elle qu’elle est un locuteur avancĂ©. Elle est Ă  l’aise pour comprendre et produire de l’anglais avec fluiditĂ©.

Il reste Ă  ce stade encore des gĂȘnes face aux textes et discours plus spĂ©cifiques et aux conversations particuliĂšrement rapides.

Quelle différence entre niveaux A1 et C1 ?

La diffĂ©rence entre les niveaux A1 et C1 est trĂšs marquĂ©e. Le niveau A1 correspond Ă  l’initiation totale Ă  l’anglais alors que le niveau C1 renvoie Ă  un niveau avancĂ©.

Quelqu’un qui possĂšde un niveau A1 est en mesure de :

  • Comprendre des phrases et des expressions familiĂšres portant sur des besoins concrets (salutations, commandes au restaurant…)
  • Comprendre des informations basiques et des questions simples (« OĂč habites-tu », « Comment vas-tu ? »…)

Une personne qui a le niveau C1 est considĂ©rĂ©e comme un locuteur avancĂ©. Elle est Ă  l’aise pour bien comprendre et produire de l’anglais avec fluiditĂ©, aisance et prĂ©cision.

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Pourquoi est-ce courant de recommander d’atteindre le niveau C1 en anglais ?

Avoir un bon niveau dans la langue de Shakespeare dans son ensemble vous sera toujours bĂ©nĂ©fique. Quels que soient vos besoins concrets, cette compĂ©tence linguistique est utile aussi bien dans la sphĂšre privĂ©e que dans la vie professionnelle. Les intĂ©rĂȘts d’apprendre l’anglais sont donc multiples. Cela permet notamment l’ouverture de portes jugĂ©es difficiles d’accĂšs.

En vous lançant dans un processus d’apprentissage sĂ©rieux, vous accĂ©dez aux avantages suivants :

  • Une meilleure apprĂ©hension des voyages dans une rĂ©gion ou un pays anglophone.
  • Une aisance avec un interlocuteur bilingue ou natif.
  • La possibilitĂ© d’occuper des postes Ă  dimension internationale ou d’obtenir un stage.
  • Une meilleure performance aux entretiens.
  • Un Ă©largissement de votre culture anglophone.
  • Un enrichissement personnel.
  • Un parcours d’Ă©tudes facilitĂ©.

Comment connaĂźtre son niveau d’anglais ?

Comprendre et savoir oĂč l’on se situe en anglais n’est pas toujours une mince affaire. Pour vous aider Ă  y voir plus clair, Acadomia peut vous proposer de rĂ©aliser un test d’anglais gratuit. Autre petite astuce : l’auto-Ă©valuation. Plus vous vous connaĂźtrez en tant qu’Ă©lĂšve, plus simple il sera d’identifier vos points forts et vos faiblesses avant de travailler dessus. Aujourd’hui, la multiplication des ressources en ligne est telle que de nombreuses applications et plateformes mettent Ă  disposition des tests.

Comment obtenir le niveau C1 du CECRL en anglais ?

L’acquisition du niveau C1 en anglais requiert une approche mĂ©thodique et diversifiĂ©e. Comme souvent, la pratique quotidienne reste fondamentale :

  • Lisez rĂ©guliĂšrement des articles de presse anglophone.
  • Écoutez des podcasts sur des sujets variĂ©s.
  • Regardez des sĂ©ries en version originale.

La participation active Ă  des groupes de conversation permet d’amĂ©liorer votre aisance Ă  l’oral. Les Ă©changes avec des locuteurs natifs s’avĂšrent particuliĂšrement enrichissants. Un accompagnement personnalisĂ© via les cours particuliers peut Ă©galement accĂ©lĂ©rer votre progression. Cette dĂ©marche vous aidera Ă  identifier vos besoins spĂ©cifiques et Ă  travailler de maniĂšre ciblĂ©e.

En résumé

ComprĂ©hension fine de textes complexes, aisance Ă  l’oral comme Ă  l’écrit, spontanĂ©itĂ© et prĂ©cision caractĂ©risent le niveau C1.

  • CapacitĂ© Ă  saisir les nuances.
  • Expression fluide dans des contextes variĂ©s.
  • Analyse claire et structurĂ©e.

Les cours d’anglais Acadomia facilitent l’accĂšs Ă  ce niveau avancĂ© grĂące Ă  un entraĂźnement rĂ©gulier et ciblĂ©.

Halima Kouj
Auteur de l’article : Halima Kouj
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Les réponses à vos questions

Si vous n’y trouvez pas la rĂ©ponse Ă  votre question, n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter

Pour attester officiellement de vos compĂ©tences linguistiques avancĂ©es, plusieurs certifications internationalement reconnues s’offrent Ă  vous. Si vous avez besoin d’un accompagnement pour rĂ©ussir le TOEIC ou le TOEFL, vous pouvez encore une fois compter sur Acadomia.

Le parcours scolaire traditionnel ne mĂšne gĂ©nĂ©ralement pas Ă  l’acquisition du C1 pendant les annĂ©es lycĂ©e. La majoritĂ© des bacheliers atteignent un niveau B1 ou B2 Ă  la fin de la terminale, selon leur filiĂšre et leur investissement personnel.

L’obtention du C1 s’inscrit davantage dans un cursus post-bac, particuliĂšrement dans les filiĂšres internationales ou les Ă©coles spĂ©cialisĂ©es en langues. Un Ă©tudiant motivĂ© peut atteindre ce stade vers la deuxiĂšme ou troisiĂšme annĂ©e d’Ă©tudes supĂ©rieures, notamment grĂące aux sĂ©jours linguistiques et aux cours intensifs proposĂ©s par les universitĂ©s.

Le niveau B1 représente un objectif réaliste pour les élÚves de premiÚre. La plupart des lycéens atteignent cette étape entre la seconde et la terminale, avec une maßtrise suffisante pour communiquer sur des sujets familiers.

En plus d’un accompagnement personnalisĂ©, nous vous conseillons de :

  • Visionner de sĂ©ries en version originale.
  • Lire des ouvrages en anglais.
  • Échanger avec des correspondants anglophones.

Selon votre lieu d’habitation, Acadomia peut vous guider en vous mettant en relation avec un professeur d’anglais Ă  Marseille, Clichy, Angers, etc. Bref, oĂč vous voulez !