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Sport de haut niveau et études, faut-il choisir ?

Article publié le 06 janvier 2020 (mis à jour le 27 août 2025) - par Laëtitia Leroy
6 minutes

Être bon Ă©lĂšve et sportif de haut niveau : un rĂȘve pour beaucoup, un casse-tĂȘte pour certains. Des dispositifs comme le E-campus sport-Ă©tudes Acadomia offrent aujourd’hui des solutions concrĂštes pour concilier les deux ambitions. Quand les compĂ©titions s’enchaĂźnent et que les notes dĂ©gringolent, une question surgit : faut-il choisir entre sport et Ă©tudes ? Heureusement, des solutions existent.

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Pourquoi cette question revient-elle si souvent ?

Entre activités physiques intenses et vie sociale limitée, les étudiants sportifs de haut niveau font face à de nombreux défis quotidiens. Malgré les aménagements spécifiques mis en place, plusieurs obstacles peuvent compromettre la réussite de ce double projet.

L’exigence du parcours sportif de haut niveau dùs le plus jeune ñge

Qu’il s’agisse de tennis, en circuit junior, d’Ă©quitation en centre Ă©questre ou de football en club, l’entrĂ©e dans un parcours intensif se fait souvent avant le collĂšge. Avec 10 Ă  20 heures d’entraĂźnement par semaine, sans compter les dĂ©placements en compĂ©tition, le sport devient rapidement une seconde Ă©cole, voire la premiĂšre.

Une scolarité difficile à suivre

Manque de temps pour les devoirs, fatigue chronique, absences rĂ©pĂ©tĂ©es : les sportifs en cursus classique sont souvent en grande difficultĂ©. MĂȘme les plus motivĂ©s peinent Ă  suivre un programme scolaire exigeant. Et, forcĂ©ment, les notes s’en ressentent.

Une pression à la réussite dans les deux domaines

Les parents et les jeunes eux-mĂȘmes recherchent l’excellence partout. Être bon Ă  l’école, se qualifier pour les championnats, prĂ©tendre un jour aux Jeux olympiques, rĂ©ussir les examens, tout en grandissant et en gardant du plaisir
 Pas Ă©tonnant que l’équilibre soit fragile.

Pourquoi ne pas choisir ? Les avantages du statut sportif et du projet maĂźtrisĂ©

Le double projet est aussi essentiel Ă  l’Ă©panouissement individuel du sportif qu’Ă  sa tranquillitĂ© psychologique. Bien plus qu’une contrainte, la combinaison des activitĂ©s physiques et des Ă©tudes offre de vĂ©ritables atouts. Les Ă©tablissements d’enseignement supĂ©rieur l’ont bien compris en proposant un statut spĂ©cifique aux sportifs de trĂšs haut niveau.

Les avantages de ce statut particulier :

  • AccordĂ© aux athlĂštes inscrits sur les diffĂ©rentes listes ministĂ©rielles (Élite, Senior, RelĂšve, Reconversion, Espoirs et collectifs nationaux).
  • Permet un amĂ©nagement optimal des Ă©tudes, que ce soit en formation initiale ou continue.

Certains Ă©tablissements vont mĂȘme plus loin en Ă©largissant ces dispositifs Ă  d’autres profils sportifs prometteurs. Parce que mener de front une carriĂšre sportive et une vie sociale Ă©quilibrĂ©e dĂ©veloppe des compĂ©tences uniques, prĂ©cieuses pour l’avenir.

« Si nous souhaitons que les jeunes sportifs se rĂ©vĂšlent, nous devons Ă©viter qu’ils aient Ă  choisir entre leur Ă©cole et leur sport et crĂ©er un cadre adĂ©quat pour les attirer au plus haut niveau dans les meilleures conditions. »

Philippe ColĂ©on, directeur gĂ©nĂ©ral d’Acadomia

Anticiper l’avenir, quelle que soit l’issue sportive

Une blessure, une non-sélection, une baisse de niveau
 La carriÚre sportive en club professionnel est toujours incertaine. Les études restent une sécurité indispensable, y compris pour ceux qui visent le plus haut niveau. Un double projet bien mené permet de garder les portes ouvertes.

Développer des compétences transversales

Le sport de haut niveau individuel ou collectif forge des qualitĂ©s essentielles qui se rĂ©vĂšlent prĂ©cieuses dans le parcours scolaire :

  • La rigueur et la discipline quotidienne.
  • La capacitĂ© Ă  gĂ©rer le stress et la pression.
  • La persĂ©vĂ©rance face aux obstacles.
  • L’esprit de compĂ©tition constructif.

À l’inverse, les Ă©tudes, quelle que soit la durĂ©e d’Ă©talement du cursus suivi, enrichissent la pratique sportive en dĂ©veloppant des compĂ©tences complĂ©mentaires comme l’esprit critique et l’organisation. Cette synergie entre sport et Ă©tudes crĂ©e un cercle vertueux oĂč les deux domaines se nourrissent mutuellement pour former des athlĂštes plus complets.

Donner du sens à l’effort

Quand un Ă©lĂšve comprend pourquoi il apprend, il s’investit. De nombreux jeunes sportifs trouvent dans leurs Ă©tudes un second moteur, un Ă©quilibre Ă  leur quotidien. C’est aussi un facteur de mieux-ĂȘtre psychologique.

Comment concrĂštement concilier sport et scolaritĂ© dĂšs la rentrĂ©e ?

Faire le choix d’une activitĂ© extra-scolaire Ă  la rentrĂ©e viendra enrichir le parcours de votre enfant. Loin d’ĂȘtre un simple passe-temps, celle-ci constitue un vĂ©ritable levier de dĂ©veloppement personnel et de rĂ©ussite scolaire.

Les Ă©tudes montrent que les Ă©lĂšves engagĂ©s dans un sport extra-scolaire, voire dans une filiĂšre de sport de haut niveau et Ă©tudes dĂ©veloppent des compĂ©tences essentielles comme la gestion du temps, la persĂ©vĂ©rance et la concentration, des atouts prĂ©cieux pour leur scolaritĂ©. C’est en crĂ©ant cet Ă©quilibre dĂšs la rentrĂ©e que votre enfant pourra s’Ă©panouir pleinement et construire un parcours d’excellence harmonieux.

Choisir un établissement avec aménagements adaptés

Si votre enfant souhaite une pratique intensive de son sport prĂ©fĂ©rĂ©, dans l’objectif d’atteindre un haut niveau, il est essentiel de s’appuyer sur un projet pĂ©dagogique solide, assorti d’une scolaritĂ© amĂ©nagĂ©e, et adaptable aux contraintes du sport intensif et conçu pour accompagner chaque Ă©lĂšve selon ses besoins et objectifs. Pour les Ă©tudiants sportifs dont l’emploi du temps est incompatible avec l’Ă©cole classique, heureusement, plusieurs solutions existent :

Des Ă©tablissements spĂ©cialisĂ©s avec cours adaptĂ©s aux horaires d’entraĂźnement :

  • Sections sportives.
  • PĂŽles Espoirs.
  • Internats spĂ©cialisĂ©s.

Des solutions alternatives comme le E-campus Acadomia offrant :

  • Une flexibilitĂ© totale.
  • Un suivi rigoureux.
  • Une organisation sur mesure.

Ces structures constituent la base d’un double projet viable, permettant de concilier sport de haut niveau (avec accĂšs aux structures d’entraĂźnement) et rĂ©ussite scolaire.

Mettre en place un suivi scolaire personnalisé

Un accompagnement personnalisé est souvent la clé. Grùce à un soutien scolaire ciblé, les jeunes sportifs peuvent continuer à progresser malgré un emploi du temps chargé. Pour pallier les absences, combler les lacunes ou réviser les examens, un accompagnement sur mesure peut faire toute la différence.

Acadomia propose des cours particuliers à domicile ou en ligne, spécialement pensés pour les emplois du temps atypiques.

Impliquer la famille, le club et l’Ă©cole

Le dialogue constant entre parents, enseignants, coachs et Ă©lĂšves est crucial. Il permet d’anticiper les moments critiques (examens, compĂ©titions importantes) et d’ajuster les prioritĂ©s en fonction du calendrier.

Besoin d’un accompagnement sur-mesure pour votre enfant sportif ?

Acadomia vous aide à construire un parcours scolaire compatible avec les contraintes de l’entraünement.

Les risques d’un choix exclusif : sport OU Ă©tudes

Face Ă  la complexitĂ© d’un double projet, certains finissent par trancher : tout miser sur le sport ou privilĂ©gier exclusivement les Ă©tudes. Une dĂ©cision qui n’est pas sans consĂ©quences. Voici pourquoi ce choix radical peut s’avĂ©rer problĂ©matique, tant pour la vie sociale que pour l’avenir professionnel du jeune athlĂšte.

Miser uniquement sur le sport, un pari risqué

TrĂšs peu de jeunes accĂšdent au haut niveau professionnel. Et mĂȘme ceux qui y parviennent connaissent une reconversion parfois difficile s’ils n’ont pas de bases scolaires solides.

Se concentrer essentiellement sur les Ă©tudes, au prix d’un talent perdu ?

Certains parents prĂ©fĂšrent freiner la pratique intensive pour Ă©viter les difficultĂ©s scolaires. Mais cela peut Ă©touffer un potentiel, crĂ©er des frustrations, voire du dĂ©couragement. Il existe souvent une voie intermĂ©diaire. Le tout est de trouver l’Ă©quilibre parfait pour ne mettre de cĂŽtĂ© ni le sport, ni la rĂ©ussite scolaire.

Le rĂŽle clĂ© de l’équilibre personnel

Un enfant qui aime ce qu’il fait est plus motivĂ©, plus stable Ă©motionnellement, plus confiant et en demande d’apprentissage. La question n’est donc pas « faut-il choisir ? » mais « comment organiser intelligemment les deux projets pour qu’ils s’enrichissent mutuellement ? »

Choisir entre sport de haut niveau et Ă©tudes n’est plus une fatalitĂ©. En France, de plus en plus de solutions existent pour permettre aux jeunes de rĂ©ussir dans les deux domaines. Avec un cadre adaptĂ©, un accompagnement individualisĂ© et une bonne communication entre les acteurs, votre enfant peut s’épanouir dans un double projet solide.

Vous cherchez un soutien scolaire flexible, pensĂ© pour les jeunes sportifs ?

Acadomia s’adapte Ă  chaque emploi du temps !

Le rĂŽle clĂ© de l’équilibre personnel

Un enfant qui aime ce qu’il fait est plus motivĂ©, plus stable Ă©motionnellement, plus confiant et en demande d’apprentissage. La question n’est donc pas « faut-il choisir ? » mais « comment organiser intelligemment les deux projets pour qu’ils s’enrichissent mutuellement ? »

Choisir entre sport de haut niveau et Ă©tudes n’est plus une fatalitĂ©. En France, de plus en plus de solutions existent pour permettre aux jeunes de rĂ©ussir dans les deux domaines. Avec un cadre adaptĂ©, un accompagnement individualisĂ© et une bonne communication entre les acteurs, votre enfant peut s’épanouir dans un double projet solide.

Laëtitia Leroy
Auteur de l’article : LaĂ«titia Leroy
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Les réponses à vos questions

Si vous n’y trouvez pas la rĂ©ponse Ă  votre question, n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter

L’intĂ©gration d’un parcours sport-Ă©tudes peut se faire Ă  diffĂ©rents moments clĂ©s :

  • DĂšs 12-13 ans (classe de 5e/4e) pour les pĂŽles Espoirs dans la plupart des disciplines.
  • À partir de la 6e pour les sections sportives scolaires classiques.
  • Plus tĂŽt (CM1-CM2) pour certains sports Ă  maturitĂ© prĂ©coce comme la gymnastique.

Pour réussir cette double ambition, plusieurs dispositifs sont proposés selon le niveau et la discipline :

  • Classes Ă  horaires amĂ©nagĂ©s au sein d’un Ă©tablissement d’inscription classique.
  • Sections sportives scolaires avec 4 Ă  8 heures d’entraĂźnement hebdomadaire.
  • PĂŽles Espoirs pour les athlĂštes Ă  fort potentiel (10-12h d’entraĂźnement/semaine).
  • CNED Ă  temps complet ou partiel permettant de suivre les cours Ă  distance selon son rythme.
  • E-campus Acadomia offrant une scolaritĂ© 100% adaptĂ©e avec cours en ligne et accompagnement personnalisĂ©.

Oui. En plus des Ă©tablissements spĂ©cialisĂ©s, certaines rĂ©gions ou fĂ©dĂ©rations sportives proposent des aides logistiques, financiĂšres ou pĂ©dagogiques. Les sportifs peuvent notamment bĂ©nĂ©ficier de dispenses d’assiduitĂ©, Ă  demander en dĂ©but d’annĂ©e ou au dĂ©but de chaque semestre. Ces dispenses permettent d’ĂȘtre exemptĂ© de prĂ©sence Ă  certains cours, TD ou TP tout en conservant son statut d’Ă©tudiant. Elles sont accordĂ©es en fonction du calendrier d’entraĂźnement et de compĂ©tition, aprĂšs Ă©tude du dossier par l’Ă©tablissement.
L’E-campus Acadomia propose Ă©galement une solution adaptĂ©e avec des cours 100% en ligne et un accompagnement personnalisĂ©, permettant aux sportifs de suivre leur scolaritĂ© Ă  leur rythme, tout en maintenant leur niveau d’excellence sportive.

Oui. Certaines grandes Ă©coles et universitĂ©s dans l’enseignement supĂ©rieur rĂ©servent des places ou proposent des parcours amĂ©nagĂ©s pour les SHN (Sportifs de haut niveau), avec des modalitĂ©s d’examen souples et des emplois du temps adaptĂ©s. Les universitĂ©s disposent notamment de services des sports dĂ©diĂ©s qui accompagnent les athlĂštes dans leur double projet.