Les enjeux du CP

La classe de CP est au cœur des apprentissages fondamentaux : commencer à lire, écrire et calculer.

En CP, l’élève apprend à décoder et à comprendre ce qu’il lit : le déclic de la lecture a généralement lieu entre décembre et mars. Si après les vacances de février il ne fait pas le lien entre ce qu’il déchiffre et le sens de ce qu’il lit, il faut envisager sereinement de faire un bilan.

Il est en effet important de ne laisser s’installer aucune lacune durant ce cycle-clé : si les bases ne sont pas acquises, la suite des apprentissages risque d’être fortement compromise. En effet, moins de 10% des enfants qui redoublent le CP obtiennent un baccalauréat.