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LE CONSEIL DE
STÉPHANIE BRIÈRE

Directrice des programmes pédagogiques ACADOMIA.

 

« Bien préparer son DNB, en associant acquisition des connaissances et méthodologie, c’est déjà se donner tous les moyens de réussir en seconde.»

 

 

Quand : à partir des vacances de printemps ou au premier trimestre (seconde).

Durée : 2 heures.

Où : dans votre agence Acadomia.

Mode de travail : en petit groupe.

Tarif : 39 € TTC.

ATELIERS METHODOLOGIQUES TROISIEME / SECONDE : TRANSITION REUSSIE

OBJECTIFS :

  • Passer les épreuves du DNB avec succès.
  • Apprendre à travailler et à s’organiser.
  • S’adapter au rythme du lycée.

La Classe de troisième est sanctionnée par l’obtention du Diplôme National du Brevet. Celle de seconde se caractérise par une masse de travail beaucoup plus importante qu’au collège. Cet atelier donne toutes les bases méthodologiques pour relever ces deux défis.

 

Des principes qui serviront jusqu’au bac.

Le jour des épreuves du DNB, puis en seconde, c’est la méthodologie qui va permettre de faire la différence.

En mathématiques, il faut être capable d’organiser son raisonnement et de le présenter selon des règles extrêmement précises.

En français, l’élève doit savoir mobiliser ses connaissances et structurer sa pensée. Ces qualités exigées dès la fin de troisième sont une des clés de la réussite au bac.

 

Des recommandations simples et directement utiles.

Chaque atelier réunit de 4 à 8 élèves pendant 2 heures. L’animateur donne un maximum de conseils pratiques, utiles pour le DNB comme pour la seconde :

- méthodologie des épreuves écrites du DNB,

- savoir gérer son agenda ou ses révisions et définir des priorités,

- améliorer son écoute et sa prise de notes en classe,

- rédiger des fiches de synthèse efficaces,

- respecter les règles de présentation en examen ou en devoir sur table,

- Conseils pour travailler sa mémoire, etc.

Pour faire passer les différents messages, l’animateur a recours à des exercices et à des mises en situation. C’est un atelier très vivant qui repose sur la participation de chaque élève.

 

Tous les ateliers méthodologiques :